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Alunos da Escola Monteiro Lobato visitam a Câmara de Vereadores de Terra Nova e participam de momento educativo sobre cidadania

Alunos da Escola Monteiro Lobato visitam a Câmara de Vereadores de Terra Nova e participam de momento educativo sobre cidadania

Na manhã desta sexta-feira (17), a Câmara Municipal de Terra Nova recebeu a visita de alunos do 4º e 5º anos da Escola Monteiro Lobato, em uma ação educativa que aproximou o poder legislativo das novas gerações. A atividade teve como objetivo promover o aprendizado sobre o funcionamento da Câmara, o papel dos vereadores e a importância da participação cidadã no dia a dia do município.

Durante a visita, os estudantes foram recebidos pelo Presidente da Casa e puderam conhecer de perto o plenário, espaço onde são realizadas as sessões e tomadas as decisões que impactam diretamente a vida da população. Em um momento descontraído, participativo e sobretudo levado muito a sério, as crianças fizeram perguntas, tiraram dúvidas e aprenderam sobre como surgem e são votadas as leis municipais, além do andamento das sessões.

Memória Contígua 2

O presidente da Câmara, vereador Marcos Antônio (Maigole), destacou a importância do contato direto entre os jovens e o poder público:

“Momentos como este são fundamentais para formar cidadãos conscientes do papel que cada um exerce na construção de uma cidade melhor. É gratificante ver o interesse das crianças, que serão os futuros profissionais e políticos de Terra Nova em aprender sobre a Câmara e sobre como funciona o trabalho dos vereadores”, afirmou.

A visita também contou com a presença de professores e representantes da Escola Monteiro Lobato, que agradeceram pela recepção e ressaltaram o valor pedagógico da experiência.
Segundo a direção, a atividade faz parte do calendário escolar e busca complementar o conteúdo trabalhado em sala de aula sobre cidadania, democracia e o funcionamento das instituições públicas.

A parceria entre a Câmara Municipal e as escolas do município reforça o compromisso com a educação política e o fortalecimento do vínculo entre o Legislativo e a comunidade, independente de ser instituição privada ou pública, aproximando as crianças do exercício da cidadania desde cedo.

Memória Contígua 2

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